“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”南宋诗人陆游教导儿子，实践对理解知识的重要性；“读万卷书，行万里路。”明代董其昌提出读书和实践的互补关系，读书和实践缺一不可；“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”荀子在《劝学》告诉我们，要不间断地积累经验，才能取得成功。前人的谆谆教诲，穿过历史，激荡人心。

  为了培育学生德智体美劳全方面发展，2016年教育部等11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，推动学校利用本地社会资源，组织学生走出课堂，开展爱国主义、革命传统、中华优良历史传统文化、生态文明、国家安全等主题的研学实践教育活动。

  本次，高新区朝阳小学主要以“自然劳动教育”和“历史民俗文化”为主题，组织一二年级、三年级、四年级分别开展了田野拾趣、桑蚕探秘、茶山采茶的研学活动。

  在研学活动的前置课程中，老师详细讲解了“从叶到丝”的丝绸生产过程。通过生动的实例，为孩子们展现了桑叶与丝绸之间的紧密联系。孩子们在课堂中了解了桑蚕的生态习性，并深入探讨了丝绸制作的每一个步骤，从养蚕、取丝到织造，让学生领略到丝绸工艺的精湛技艺。

  同时，老师还融入了民间传统文化元素，让学生感受到丝绸文化的深厚底蕴，激发了他们对手工艺术的兴趣，并且带着课堂中的问题去博物馆找答案。

  在研学活动出发前，魏校长严肃地强调了安全教育的重要性。每位同学都要严格遵守安全规定，注意个人安全。同时，班辅老师、安全员等关注、保障同学们的出行安全，确保研学活动顺利进行。

  丝绸如诗，中华瑰宝，千年文化，熠熠生辉。抵达目的地后，孩子们在博物馆讲解员的带领下，参观了丝绸博物馆。他们仿佛穿梭了时空，领略丝绸文化悠久的韵味。丝绸在中华文明中具有独特地位，孩子们感受到了其历史渊源的深厚底蕴，发现桑蚕自然与丝绸之间的紧密关系，纷纷感叹丝绸的神奇之处。

  蚕宝宝的一生如诗般美丽，从初识桑叶到吐丝成茧，每一步都充满了奇迹。孩子们充满好奇，观察着这微小生命的蜕变，感受到大自然的神奇与伟大。

  从蚕到茧，从茧到丝，学生们好奇是如何生成的。他们围绕着缫丝机，眼神专注，看着博物馆的老师操作演示。在老师的指导下，他们亲手操作，感受那从茧中抽出丝线的奇妙过程。

  随着中国现代化的发展，机器劳动逐渐取代了人工劳动，传统的手艺正在离我们而去，我们孩子只能在电影、纪录片中明白他们。在“来往如梭”织布机的研学课程中，孩子们认识了织布的传统手工艺，体验到了传统手工艺的魅力。

  扎染是中国传统的民间手工艺之一，具有悠久的历史和独特的艺术风格。学生们亲手触摸各种植物染料，感受它们带来的色彩变化。在老师的指导下，他们运用想象力和创造力，将一块块布料创作成属于自身个人的独一无二的作品。

  丝绸博物馆的研学之旅，是一次生动而深刻的素质教育实践。此次研学教育活动，旨在让三年级同学从蚕的生态习性出发，了解丝绸的悠久历史背景和文化，体验中国传统的织布、扎染等传统手工艺，在快速的提升的社会中，对历史和传统有所思考，有所传承，有所发展。研学活动结束后，孩子们完成了《桑蚕探秘》的研学手册，在博物馆中找到了前置课程中的答案。

  研学实践，决不可背离教育的初心、脱离教育的本真。研学活动不仅拓宽了学生的视野，更在实践中培养了他们的观察力、思考力和创造力。这样的研学经历，正是学校素质教育的重要体现，它让学生在快乐中学习，在探索中成长，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

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